Revue de presse Mediscoop du 05-11-2021

Covid-19 : plus de 7 heures par jour d'écran chez les 10-14 ans pendant la pandémieUne image contenant texte Description générée automatiquement

Par Mme Aude Rambaud (Saint-Germain-en-Laye) [Déclaration de liens d’intérêts] –

Date de publication : 5 novembre 2021

La durée d’utilisation des écrans aurait doublé au cours de la pandémie de Covid-19 chez les jeunes de 10 à 14 ans, atteignant en moyenne près de 8 heures d’écrans par jour.

C’est ce que révèle une étude parue dans JAMA Pediatrics qui s’appuie sur des données autodéclarées de jeunes américains.

Or, malgré la levée de nombreuses restrictions sanitaires, des études ont suggéré un maintien des heures passées devant les écrans.

Au cours de la pandémie de COVID-19, les confinements, l’école à distance, les distanciations sociales ont conduit à une dépendance accrue aux écrans pour presque toutes les facettes de la vie des adolescents (divertissement, socialisation, éducation…).

Des données nationales américaines ont permis d’évaluer le temps passé devant les écrans par des jeunes de 10 à 14 ans pendant la pandémie, en lien avec la santé mentale.

Ces données sont issues de l’Etude Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD).

L’échantillon était composé de 5412 adolescents, moitié garçons moitié filles, majoritairement âgés de 12 à 13 ans.

L’utilisation de l’écran a été déterminée selon les heures autodéclarées au cours d’une journée type à l’exclusion de celles consacrées au travail scolaire : jeux à plusieurs joueurs, jeux à un seul joueur, textos, médias sociaux, chat vidéo, navigation Internet et regarder ou diffuser des films, des vidéos ou des émissions de télévision.

Les adolescents ont rapporté une moyenne de 7,7 heures/jour, principalement consacrée à des vidéos, films ou émissions de télévision (2,42 h/j), suivi par des jeux à plusieurs joueurs ou seul (1,44 à 1,17 h/j).

Avant la pandémie, ces mêmes adolescents passaient en moyenne 3,8 h/j devant les écrans.

Une plus mauvaise santé mentale et un stress perçu plus important étaient associés à une plus longue durée d’écrans, tandis qu’à l’inverse, un plus grand soutien social et des comportements adaptatifs étaient associés à une utilisation totale plus faible.

Référence : Jason M. Nagata et al. – Screen Time Use Among US Adolescents During the COVID-19 Pandemic – Findings From the Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) Study – JAMA Pediatr. November 1, 2021.

Retrouvez l’abstract en ligne

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Le temps d’écran des adolescents a doublé pendant les confinements pandémiques

Infectious Disease>COVID-19

Teen Screen Time Doubled During Pandemic Lockdowns

— Higher stress, mental health drove up viewing

by Molly Walker, Deputy Managing Editor, MedPage Today November 1, 2021

https://www.medpagetoday.com/infectiousdisease/covid19/95379?xid=nl_mpt_DHE_2021-11-02&eun=g264520d0r&utm_source=Sailthru&utm_medium=email&utm_campaign=Daily%20Headlines%20Top%20Cat%20HeC%20%202021-11-02&utm_term=NL_Daily_DHE_dual-gmail-definition

Five children share three digital devices in their home

Adolescents had more than a mean 8 hours of screen time in the early pandemic period, almost doubling pre-pandemic totals, researchers found.

large national sample of 5,412 adolescents found that mean screen time rose to 7.7 hours/day from pre-pandemic estimates of 3.8 hours/day at baseline, reported Jason Nagata, MD, of University of California San Francisco, and colleagues.

Moreover, adjusted models found that mental health and greater perceived stress were significantly associated with higher screen time, while more social support and coping behaviors were significantly associated with lower screen time, they wrote in a JAMA Pediatrics research letter.

They noted that the stay-at-home orders, online learning, and social distancing requirements have contributed to adolescents’ increased use of digital media, but that « this has not yet been explored using U.S. data. »

The authors used data from the cross-sectional May 2020 COVID-19 survey from the Adolescent Brain Cognitive Development study.

Most adolescents were ages 12-13, and screen time was self-reported.

Overall, the sample was 51% girls, and 61% white. Of the 7.7 mean hours of screen time, the most was spent on streaming videos, movies, or TV shows (2.42 hours/day), followed by multiple-player gaming (1.44 hours/day) and single-player gaming (1.17 hours/day).

There were differences by race and ethnicity, however, with Black adolescents recording the highest mean screen time (10.06 hours/day), and white adolescents recording the lowest (6.60 hours/day).

The authors suggested these disparities could be due in part to « structural and systemic racism-driven factors, » which were « amplified » during the pandemic.

However, the cohort was compared to themselves at an earlier time point, so « younger age and slightly different screen time categories could account for differences, » according to Nagata’s group.

« Despite the gradual reversal of quarantine restrictions, studies have suggested that screen use may remain persistently elevated, » they said, adding that because the data was self-reported, and adolescents tend to « multi-task » on different screens at once, this total may be an overestimate.

author['full_name']Molly Walker is deputy managing editor and covers infectious diseases for MedPage Today. She is a 2020 J2 Achievement Award winner for her COVID-19 coverage. Follow 

Disclosures

The study was supported by the NIH.

Nagata disclosed support from the American Heart Association.

A co-author disclosed support from the NIH.

Primary Source

JAMA Pediatrics

Source Reference: Nagata JM, et al « Screen time use among US adolescents during the COVID-19 pandemic: Findings from the Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) Study » JAMA Pediatr 2021; DOI: 10.1001/jamapediatrics.2021.4334.

Maladie infectieuse>COVID-19 [feminine